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Détail de l'indexation
370.114 : Education à la paix, éducation à la non-violence
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Documents en indexation 370.114 (99)
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Watermelons not war ! : a support book for parenting in the nuclear age / Kate CLOUD (cop. 1984)
Titre : Watermelons not war ! : a support book for parenting in the nuclear age Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate CLOUD Editeur : Philadelphia (PA) : New Society Année de publication : cop. 1984 Importance : XI, 163 p. Présentation : fig. Format : 28 cm Note générale : Bibliogr. : p. 124-153 Langues : Anglais (eng) Matières : PAIX (EDUCATION)
GUERRE ATOMIQUEIndex. décimale : 370.114 Education à la paix, éducation à la non-violence Mention de responsabilité : by Kate Cloud... (et al.) Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=513 by Kate Cloud... (et al.). Watermelons not war ! : a support book for parenting in the nuclear age. Philadelphia (PA) : New Society, cop. 1984. XI, 163 p. .
CENAC cote : 370.114 WAT. CENAC matières : GUERRE ATOMIQUE / PAIX (EDUCATION)Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370.114 WAT Imprimé La Chaux-de-Fonds BV biblio livres CDD (16) Prêt possible (1) Prêt possible
Voyage dans la cité des mots-cadeaux : abécédaire de la paix (2004)
Titre : Voyage dans la cité des mots-cadeaux : abécédaire de la paix Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle GUY Editeur : OMEP Canada Année de publication : 2004 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 21 x 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-922081-05-2 Langues : Français (fre) Matières : EDUCATION
PAIX (EDUCATION)
ENFANTIndex. décimale : 370.114 Education à la paix, éducation à la non-violence Mention de responsabilité : Danielle Guy ... [et al. ] Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=7361 Danielle Guy ... [et al. ]. Voyage dans la cité des mots-cadeaux : abécédaire de la paix. [S.l.] : OMEP Canada, 2004. 32 p. 2-922081-05-2. .
CENAC cote : 370.114 VOY. CENAC matières : EDUCATION / ENFANT / PAIX (EDUCATION)Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370.114 VOY Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Vivre ses conflits au quotidien / Paula PETERS (1996)
Titre : Vivre ses conflits au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Paula PETERS ; Paul BOURGEOIS ; Patricia DEBRULLE ; Déa DELBROUCK ; Urbain PETERS Editeur : Bruxelles : Humania Année de publication : 1996 Importance : 186 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Matières : CONFLIT (RESOLUTION DE)
NON-VIOLENCE (FORMATION)
EDUCATION
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 370.114 Education à la paix, éducation à la non-violence Mention de responsabilité : Paula Peters; avec des textes de Paul Bourgeois et Patricia Debrulle et une interview de Déa Delbrouck; ill. Marc de Moore; préf. Urbain Peters Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=2792 Paula Peters; avec des textes de Paul Bourgeois et Patricia Debrulle et une interview de Déa Delbrouck; ill. Marc de Moore; préf. Urbain Peters. Vivre ses conflits au quotidien. Bruxelles : Humania, 1996. 186 p. .
CENAC cote : 370.114 PET - 3. CENAC matières : CONFLIT (RESOLUTION DE) / EDUCATION / NON-VIOLENCE (FORMATION) / PSYCHOLOGIEExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Statut 370.114 PET - 3 Imprimé La Chaux-de-Fonds BV biblio livres CDD (16) Pas de prêt (8) Pas de prêt
370.114 PET - 4 Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Vivre ensemble : La violence : [Qu'est-ce que la violence ? Comment ne pas répondre à la violence ? Pourquoi y a-t-il des guerres ?] / Laura JAFFE (1999)
Titre : Vivre ensemble : La violence : [Qu'est-ce que la violence ? Comment ne pas répondre à la violence ? Pourquoi y a-t-il des guerres ?] Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura JAFFE ; Laure SAINT-MARC Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 1999 Collection : Vivre ensemble Importance : 53 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-74007-5 Langues : Français (fre) Matières : CONFLIT (RESOLUTION DE)
ENFANT ET VIOLENCEIndex. décimale : 370.114 Education à la paix, éducation à la non-violence Résumé : La société, c'est les autres ; et respecter les autres, leurs différences, leurs besoins, c'est bien vivre en société. Un récit quotidien, un documentaire et un jeu-test permettront à l'enfant de comprendre qu'il a une place et un rôle à jouer dans la société. [Dos du livre]. Mention de responsabilité : Textes : Laura Jaffé, Laure Saint-marc ; Ill. : Catherine Proteaux, Béatrice Veillon, Régis Faller Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=2966 Textes : Laura Jaffé, Laure Saint-marc ; Ill. : Catherine Proteaux, Béatrice Veillon, Régis Faller. Vivre ensemble : La violence : [Qu'est-ce que la violence ? Comment ne pas répondre à la violence ? Pourquoi y a-t-il des guerres ?]. Paris : Bayard, 1999. 53 p. Collection Vivre ensemble. 978-2-227-74007-5. .
CENAC cote : 370.114 VIV. CENAC matières : CONFLIT (RESOLUTION DE) / ENFANT ET VIOLENCEExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370.114 VIV Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Vivre ensemble / Monique ECKMANN (2002)
Titre : Vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique ECKMANN ; Miryam ESER DAVOLIO ; Mary-Claude WENKER Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : Loisirs et Pédagogie (LEP) ; Fondation pour l'Education à la tolérance (FET) Année de publication : 2002 Importance : 37+15 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-606-01029-9 Note générale : Dont un "dossier pour l'accompagnant" (signé M. Eser Davolio et M. Eckmann, ISBN 2-606-01030-2). - Bibliogr. Langues : Français (fre) Matières : REFUGIE
JEÛNE ALIMENTAIRE
PAIX (EDUCATION)Index. décimale : 370.114 Education à la paix, éducation à la non-violence Résumé : "Nous avons voulu développer une méthode qui vient à la rencontre du jeune à partir de sa propre identité. Par l'illustration d'un conflit et la présentation de différentes positions et opinions, ceci peut l'amener à une prise de conscience plus nuancée des problèmes touchant au racisme et à la discrimination. Pour ce faire, nous mettons en scène des situations réelles (...). Nous avons donné la parole aux représentants de plusieurs minorités (jeunes garçons portugais, jeunes filles musulmanes, requérants d'asile, camarades de classe juifs, jeunes de couleur), mais aussi à la majorité - à savoir les jeunes Suisses. (...) (Extrait de la page 2 du dossier) Mention de responsabilité : Monique Eckmann, Miryam Eser Davolio, Mary-Claude Wenker Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5506 Monique Eckmann, Miryam Eser Davolio, Mary-Claude Wenker. Vivre ensemble. Le Mont-sur-Lausanne : Loisirs et Pédagogie (LEP) ; Fondation pour l'Education à la tolérance (FET), 2002. 37+15 p. 2-606-01029-9. .
CENAC cote : 370.114 ECK. CENAC matières : JEÛNE ALIMENTAIRE / PAIX (EDUCATION) / REFUGIEExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370.114 ECK Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
La violence et la non-violence / Brigitte LABBE (2002)
PermalinkLa violence en direct / Pierre MEZINSKI (2000)
PermalinkVers une éducation au service de la vie / Marshall B. ROSENBERG (2007)
PermalinkLes valeurs : Avoir ou Être ? (2009)
PermalinkThe Peace Kit : Everyday peace-making for young people / John LAMPEN (1992)
PermalinkThe friendly classroom for a small planet: a handbook on creative approaches to living and problem solving for children: children's creative response to conflict programm / Priscilla PRUTZMAN (1988)
PermalinkSilence, la violence ! : six petites fables pour mieux vivre ensemble / Sylvie GIRARDET (1999)
PermalinkSéminaire "Education à la paix", Territet s/ Montreux, 26-28 septembre 1985 / ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (1986)
PermalinkRetrouver mon étoile / Jean-Jacques SAMUEL ([2016])
PermalinkLa résolution de conflits créative pour les enfants / Fran SCHMIDT (1991)
PermalinkRésiste ! Contre la violence / Bernadette COSTA-PRADES (1999)
PermalinkRegards pluriels : 38 activités pédagogiques sur les préjugés, la discrimination, le racisme et l'exclusion (1993)
PermalinkLa puissance de l'écoute / Laurence COURVOISIER (2016)
PermalinkPratiques d'éducation non-violente : nouveaux apprentissages pour mettre la violence hors-jeu (2004)
PermalinkPour une éducation à la paix et aux droits de l'homme : 2 Education aux droits de l'homme : Fiches pédagogiques pour les enfants de 4 à 12 ans / Richard FORTAT (1989)
PermalinkPour une éducation à la paix et aux droits de l'homme : 1 Education à la paix : Fiches pédagogiques pour les enfants de 4 à 12 ans / Richard FORTAT (1989)
PermalinkPour une éducation à la non-violence : Activités pour éduquer les 8/12 ans à la paix et à la transformation des conflits / Jeanne GERBER (2000)
PermalinkDes portes... s'ouvrent : poèmes, dessins, réflexions et... plus de 100 exercices-jeux / Betty COLET (1986)
PermalinkPermalinkLe petit livre pour dire non à la violence / Dominique de SAINT MARS (1998)
PermalinkLe petit livre pour dire non à la maltraitance / Dominique de SAINT MARS (1998)
PermalinkLe petit livre pour dire non à l'intolérance et au racisme / Florence DUTHEIL (1998)
PermalinkPenser la non-violence / Herrick MOUAFO (2021)
PermalinkPeace education or education for peace : a thesis / Devi PRASAD (1984)
PermalinkPeace education (1984)
PermalinkPeace education / INTERNATIONAL PEACE RESEARCH INSTITUTE (1981)
PermalinkParenting for Peace and Justice / James MACGINNIS (1981)
PermalinkLa paix, faut s'accrocher ! / Maryvonne CONNAN (2000)
PermalinkLa paix ça s'apprend / Thomas D'ANSEMBOURG (2016)
PermalinkNotions d'enseignement pacifiste : (principes et applications du pacifisme) / A. SEVE (1912)
PermalinkNon au racket ! / Christine LAOUÉNAN (2002)
PermalinkNégocier, ça s'apprend tôt ! : pratiques de résolution de problèmes avec les enfants de 3 à 12 ans / Elisabeth CRARY ([1997])
Permalink« Moi, raciste !?» : Nouvelle édition avec des activités pour aborder seul-e ou en groupe la question du racisme et des discriminations / UNION EUROPEENNE. COMMISSION EUROPEENNE (2004)
PermalinkMiteinander klarkommen : Toleranz, Respekt und Kooperation trainieren / Diane SCHILLING (2000)
PermalinkMieux vivre ensemble dès l'école maternelle / Jacques FORTIN (2001)
PermalinkMieux vivre ensemble à l'école : climat scolaire et prévention de la violence / Marc THIÉBAUD ([2004])
PermalinkMémoires d'un colonel jardinier / Lionel KOECHLIN (cop. 1973)
PermalinkLa médiation scolaire par les élèves / Jean-Pierre BONAFE-SCHMITT (2000)
PermalinkMédiation et régulation sociale / Jean-Pierre BONAFE-SCHMITT (1992)
PermalinkLa médiation dans tous ses états (1989)
PermalinkMax se bagarre / Dominique de SAINT MARS (1997)
PermalinkMax est racketté / Dominique de SAINT MARS (1997)
PermalinkMax embête les filles / Dominique de SAINT MARS (2000)
PermalinkA manual on nonviolence and children / Stephanie JUDSON (1984)
PermalinkLe Lion Léopold / Reiner KUNZE (2002)
PermalinkPermalinkKinder lernen zusammen streiten und gemeinsem arbeiten / Naomi DREW (2000)
Permalink«JV» [J'y vais] : Promotion de la santé et prévention des dépendances dans les associations de jeunesse du canton de Vaud / J'Y VAIS ([2001])
PermalinkL'injustice racontée aux enfants / Denis LANGLOIS (1982)
PermalinkIl en faut peu pour être amis / HUMANIA (1994)
Permalink«Hérisson, paillasson et compagnie» : Set d'illustrations et guide pédagogique / CENTRE MARTIN LUTHER KING (CMLK) (1968-2004) ([2004])
Permalink«Hérisson, paillasson et compagnie» : Guide d'accompagnement [de l'exposition] / CENTRE MARTIN LUTHER KING (CMLK) (1968-2004) ([2004])
PermalinkLa guerre et la paix / Brigitte LABBE (2000)
PermalinkGraines de médiateurs : Médiateurs en herbe / UNIVERSITE DE PAIX (UP) (2000)
PermalinkGraines de médiateurs II / UNIVERSITE DE PAIX (UP) (2010)
PermalinkFaites la paix … et faites passer - Le médiateur en herbe : 15 ateliers pour apprendre à gérer les conflits quotidiens par le dialogue / Paula PETERS (1997)
PermalinkFair streiten lernen : ein Tutoren- und Präventionsprogramm für die Sekondarstufe / Arne BUTHMANN (2001)
PermalinkExposition ni hérisson, ni paillasson : Découverte de l'exposition / GRAINES DE PAIX ([2010s?])
PermalinkEnseigner avec bienveillance : instaurer une entente mutuelle entre élèves et enseignants / Marshall B. ROSENBERG (2006)
PermalinkEduquer au vivre ensemble : animer un atelier citoyenneté (2006)
PermalinkEducation à la paix: textes fondamentaux pour l'éducation et l'action; préf.: Alfred Kastler (1982)
PermalinkEducation à la paix: textes fondamentaux pour l'éducation et l'action; préf.: Alfred Kastler (1980)
PermalinkEducation à la liberté : initiation à la pédagogie de Paulo Freire / Vincent VAN DER HEYDEN (1983)
PermalinkEddy aime trop la bagarre / Christian LAMBLIN (2001)
PermalinkEcouter c'est l'aventure . . . / Rosette POLETTI ([1999])
PermalinkA l'école des droits de l'homme / Leonardo MASSARENTI (1984)
PermalinkDroits de l'homme et citoyenneté (1997)
PermalinkDis non ! / Bernadette COSTA-PRADES (1999)
PermalinkDire non à la violence / Emmanuel VAILLANT (2001)
PermalinkDire non à la violence / Emmanuel VAILLANT (2002)
PermalinkDevenir son propre médiateur / Joëlle TIMMERMANS-DELWART (2015)
PermalinkEn découdre avec la violence : la médiation scolaire par les pairs / Didier PINGEON (2007)
PermalinkCultures de paix : portraits et perspectives : quelques enjeux sociaux et éducatifs / Verdiana GROSSI (2000)
PermalinkLa culture démocratique : un défi pour les écoles / Patrice MEYER-BISCH (1995)
PermalinkDes creux et des bosses : un livre d'enfant pour les parents et un livre de parents pour les enfants / Denton ROBERTS (2000)
PermalinkCoopérer pour prévenir la violence : jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 2,5 à 12 ans / Delphine DRUART (2006)
PermalinkConstruire la paix : essai d'éducation à la paix avec des jeunes enfants / CENTRE DEPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DU VAL-DE-MARNE (1985)
PermalinkConstruire la non-violence : les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans 1/2 Ã 12 ans / Suzanne HEUGHEBAERT (2004)
PermalinkConjuguer les droits de l'homme / Leonardo MASSARENTI ([198-?])
PermalinkCommunity Conflict Skills : A Handbook for Group Work in Northern Ireland / Mari FITZDUFF (cop. 1988)
PermalinkC'est pas juste ! : Comment gérer les conflits entre frères et soeurs / Nancy SAMALIN (1997)
PermalinkApproche culturelle et éducative au problème de la violence : rapport de la Commission de la culture et de l'éducation / CONSEIL DE L'EUROPE (1983)
PermalinkPermalinkApprenons à vivre ensemble : maternelle / Jocelyne RICHAUD (2002)
PermalinkApprenons à vivre ensemble / Michelle JACQUET-MONTREUIL (2000)
PermalinkApprendre à vivre ensemble / Luc SCHEIBLING (2009)
PermalinkApprendre à faire la paix : les dimensions nouvelles d'une éducation pour la paix (1969)
PermalinkAlternatives non-violentes > 133(2004), Action éducative et sociale : l'apport de la non-violence (2004)
PermalinkAlternatives non-violentes > 104(1997), La non-violence dès l'école (1997)
PermalinkAdult education in the struggle of peace / INTERNATIONAL PEOPLE'S COLLEGE (1949)
Permalink3. La tolérance, porte ouverte sur la paix / Betty A. REARDON (1997)
Permalink2. La tolérance, porte ouverte sur la paix / Betty A. REARDON (1997)
Permalink100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence / COORDINATION POUR L'EDUCATION À LA NON-VIOLENCE ET À LA PAIX (FRANCE) (2011)
Permalink1. La tolérance, porte ouverte sur la paix / Betty A. REARDON (1997)
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