Titre :	La médiation par les pairs : un outil d'éducation à la citoyenneté : enjeux et obstacles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Frédérique REBETEZ
Editeur :	Lyon : Université Lumière Lyon 2
Année de publication :	2002
Importance :	32 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
Note générale :	Mémoire de licence en Sciences de l'Education, option éducateur/formateur, directrice Françoise Clerc
Langues :	Français
Matières :	MEDIATION SCOLAIRE
Résumé :	"Suite à une analyse de l'implantation de trois projets de médiation par les pairs dans trois établissements scolaires différents [en SuIsse romande], on constate un phénomène identique : la non-utilisation du projet par les élèves. […] Mais en posant un regard sur l'école, l'on constate que sa manière de fonctionner est en contradiction avec les principes démocratiques d'un savoir-vivre ensemble."
Mention de responsabilité :	Frédérique Rebetez
Lien permanent :	http://www.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=4751

Frédérique Rebetez. La médiation par les pairs : un outil d'éducation à la citoyenneté : enjeux et obstacles. Lyon : Université Lumière Lyon 2, 2002. 32 p. .
CENAC cote : BR 1864. CENAC matières : MEDIATION SCOLAIRE